kegiatan P5 hore

P5 big fun fun

Berikut artikel tentang kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema berjualan produk berbahan dasar buah dan sayuran:

Mengasah Jiwa Kewirausahaan Melalui P5: Berjualan Produk Olahan Buah dan Sayuran

Dalam rangka mengembangkan karakter serta keterampilan abad 21, sekolah kami melaksanakan kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema "Kewirausahaan". Salah satu kegiatan menarik dalam proyek ini adalah berjualan produk berbahan dasar buah dan sayuran, yang diikuti oleh seluruh siswa dengan penuh antusias.

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk:

Menanamkan jiwa kewirausahaan sejak dini.

Mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam mengolah bahan pangan sehat.

Menumbuhkan semangat gotong royong dan tanggung jawab dalam bekerja kelompok.

Melatih kemampuan komunikasi, negosiasi, serta pengelolaan keuangan sederhana.

Proses Pelaksanaan

1. Perencanaan Produk

Setiap kelompok siswa merancang produk olahan dari buah atau sayuran, seperti jus buah segar, salad sayur, keripik bayam, selai buah, hingga es lilin dari sari buah alami. Siswa juga membuat rencana anggaran dan strategi pemasaran.

2. Proses Produksi

Siswa membawa bahan dari rumah, lalu mengolahnya secara bersama-sama di sekolah dengan didampingi guru. Seluruh proses dilakukan dengan memperhatikan kebersihan dan keamanan pangan.

3. Kegiatan Berjualan

Produk dijual pada bazar sekolah yang diadakan di halaman sekolah. Siswa menawarkan produknya kepada guru, orang tua, dan teman-teman dengan penuh semangat. Mereka belajar langsung bagaimana cara mempromosikan produk, melayani pembeli, dan menghitung hasil penjualan.

4. Refleksi dan Evaluasi

Setelah kegiatan, siswa merefleksikan pengalaman yang diperoleh. Mereka berbagi cerita tentang tantangan, hal-hal yang menyenangkan, dan apa saja yang bisa diperbaiki untuk kegiatan berikutnya.

Hasil dan Dampak Positif

Kegiatan ini memberikan dampak positif yang luar biasa. Siswa menjadi lebih percaya diri, mampu bekerja sama, dan mulai memahami pentingnya pola hidup sehat melalui konsumsi buah dan sayuran. Selain itu, mereka juga mulai memahami konsep ekonomi sederhana, seperti modal, keuntungan, dan promosi.

Kegiatan ini membuktikan bahwa pembelajaran tidak hanya terjadi di dalam kelas, tetapi juga bisa diwujudkan melalui aktivitas nyata yang menyenangkan dan bermanfaat. Melalui P5, semangat kemandirian dan kreativitas siswa terus diasah, membentuk generasi muda yang tangguh dan berkarakter.